Objectifs généraux de la formation
- Obtenir la certification préparée
- Réaliser des papiers peints et des revêtements muraux
- Appliquer des peintures et des produits en intérieur
- Réaliser des travaux de façade
- Réaliser des travaux de revêtement au sol
Connaissances et acquisition de compétences professionnelles dans le domaine
- Organiser et installer le poste de travail Participer à la vérification de la nature des supports
- Participer au contrôle des quantités
- Aménager l’aire de travail
- Connaître et préparer les outillages
- Réaliser les travaux préparatoires (lessivage, ponçage, décapage, …)
- Réaliser les travaux d’apprêt (imprimer, reboucher, enduire, …)
- Réaliser ou corriger une teinte
- Appliquer les peintures (phase aqueuse, phase solvant, mate, brillante, …)
- Réaliser les travaux préparatoires
- Réaliser les travaux d’apprêts
- Poser les papiers peints
- Poser les revêtements à peindre
- Poser les revêtements muraux collés
- Poser les revêtements de sols collés textiles en dalles ou en lés
- Poser les revêtements de sols collés PVC en dalles ou en lés
- Réaliser les travaux de traitement ponctuel
- Appliquer les produits de façade (système décoratif)
- Appliquer un système d’imperméabilité (limité à la classe i1)
Connaissances en matière de santé et sécurité professionnelles
- Prévention Santé Environnement
- Attestation R408 – Utilisation et montage des échafaudages de pied
- Sauveteur Secouriste au Travail (SST)
- Habilitation électrique
Connaissances générales associées aux connaissances professionnelles
- Enseignement général : Français, Histoire, Géographie, Anglais, Mathématiques, Sciences
- Enseignement professionnel : dessin étude construction
- EPS
- Module – Maîtriser l’IA via la plateforme Pix
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Mises en situation pratique en atelier
- Autoformation au l@b sur une plateforme de formation en ligne (e-Learning)
- E-Formation
- Retours d’expérience
- Travaux collaboratifs
Outils et moyens techniques
- Salles de formation équipées de vidéoprojecteur
- Atelier : poste individuel, outillage individuel et/ou collectif
- Échafaudage de pied
- Matériel nécessaire au métier de Peintre applicateur de revêtements
Moyens humains
- Formateurs d’Enseignements Professionnels disposant d’une expérience de terrain
- Formateurs d’Enseignements Généraux
- Responsable au L@b connect
Modalité d'évaluation
- Évaluation formative tout au long de la formation par un suivi régulier des progrès, des acquis et des activités, notamment sur le lieu d’apprentissage.
- Le référentiel de certification est organisé en unités constitutives d’un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l’obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve. Les candidats s’inscrivent à l’examen du diplôme. Ils reçoivent, pour les unités du diplôme qui ont fait l’objet d’une note égale ou supérieure à 10 sur 20 ou d’une validation des acquis de l’expérience, une attestation reconnaissant l’acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme, et donc des blocs de compétences correspondant.
- Le diplôme est obtenu par l’obtention d’une note moyenne supérieure à 10/20 à l’ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.
Qualifications pouvant être préparées à l'issue de la formation
- BAC PRO Aménagement Finitions du Bâtiment
- BP Peintre applicateur de revêtements
- Titre Professionnel Peintre décorateur
- Titre Professionnel Plaquiste
- Titre Professionnel Solier Moquettiste
- Titre Professionnel Façadier Peintre
Public concerné
- Par la voie de l’apprentissage : jeunes âgés de 16 à 29 ans révolus (dès 15 ans si sortie de 3ème au début de la formation)
- Sans condition d’âge pour les personnes : reconnues travailleur handicapé, sportifs de haut niveau, ayant un projet de création ou reprise d’entreprise nécessitant ce diplôme
- Par la voie de la formation continue, en contrat de professionnalisation : jeunes âgés de 16 à 25 ans révolus au début de la formation, demandeurs d’emploi d’au moins 26 ans, bénéficiaires de minima sociaux, personnes ayant été en contrat unique d’insertion (CUI)
- Autres publics : salariés, reconversion professionnelle, demandeurs d’emploi…
- Autres dispositifs : plan de développement des compétences, compte personnel de formation…
- Public en situation de handicap : nous contacter pour vous accompagner
Conditions d'accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, nos locaux sont également accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour mieux vous accompagner, nous vous proposons de prendre contact avec nos référents handicap, ils étudieront avec vous les possibilités d’adaptation.
Taux de réussite aux examens : session 2026
Taux d’obtention du diplôme en apprentissage – Session 2026 : Chartres : 80,00 % (15 inscrits, 15 présentés, 12 admis) ; Châteauroux : 91,67 % (12 inscrits, 12 présentés, 11 admis) ; Saint-Pierre-des-Corps : 61,11 % (38 inscrits, 36 présentés, 22 admis) ; Blois : 90,48 % (21 inscrits, 21 présentés, 19 admis) ; Orléans : 85,00 % (22 inscrits, 20 présentés, 17 admis). Taux d’obtention du diplôme en formation continue – Châteauroux : 100,00 % (1 inscrit, 1 présenté, 1 admis) – Blois : 100,00 % (1 inscrit, 1 présenté, 1 admis). Le taux d’obtention correspond au nombre de candidats ayant obtenu le diplôme rapporté au nombre de candidats présentés à l’examen. Source : BTP CFA Centre-Val de Loire.
Effectif
- Mini : 8 par groupe
- Maxi : 16 par groupe
