Objectifs généraux de la formation
- Obtenir la certification préparée
- Concevoir, installer, raccorder, régler, mettre en service et maintenir les installations et équipements électriques
- Savoir adapter, améliorer et créer des installations électriques
- Paramétrer les appareils communicants
- Établir et interpréter des documents techniques et normatifs
- Organiser et animer des chantiers d’équipements électriques
- Suivre les besoins clients, établir des devis, assurer les relations fournisseurs
Connaissances et acquisition de compétences professionnelles dans le domaine
- Analyser les conditions de l’opération et son contexte
- Définir une installation ou un équipement à l’aide de solutions préétablies
- Exploiter les outils numériques dans le contexte professionnel
- Compléter les documents liés aux opérations
- Réaliser une installation de manière écoresponsable
- Communiquer entre professionnels sur l’opération
- Contrôler les grandeurs caractéristiques de l’installation
- Régler, paramétrer les matériels de l’installation
- Valider le fonctionnement de l’installation
- Communiquer avec le client/usager sur l’opération
- Diagnostiquer un dysfonctionnement
- Remplacer un matériel électrique
Connaissances en matière de santé et sécurité professionnelles
- Prévention Santé Environnement
- Attestation R408 – Montage, utilisation et démontage des échafaudages de pied
- Sauveteur Secouriste au Travail (SST)
- Habilitation électrique
Connaissances générales associées aux connaissances professionnelles
- Enseignement général : Français, Histoire, Géographie, Anglais, Mathématiques, Sciences
- Enseignement professionnel : Dessin Étude Construction
- EPS
- Module – Maîtriser l’IA via la plateforme Pix
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Mises en situation pratique en atelier
- Autoformation en L@b ou sur une plateforme de formation en ligne (e-Learning)
- E-Formation
- Retours d’expérience
- Travaux collaboratifs
Outils et moyens techniques
- Salles de formation équipées de vidéoprojecteur
- Atelier : postes individuels, outillage individuel et/ou collectif
Moyens humains
- Formateurs d’Enseignements Professionnels disposant d’une expérience de terrain
- Formateurs d’Enseignements Généraux
- Responsable du L@b connect
Modalité d'évaluation
- Évaluation formative tout au long de la formation par un suivi régulier des progrès, des acquis et des activités, notamment sur le lieu d’apprentissage.
- Le référentiel de certification est organisé en unités constitutives d’un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l’obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve. Les candidats s’inscrivent à l’examen du diplôme. Ils reçoivent, pour les unités du diplôme qui ont fait l’objet d’une note égale ou supérieure à 10 sur 20 ou d’une validation des acquis de l’expérience, une attestation reconnaissant l’acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme, et donc des blocs de compétences correspondant.
- Le diplôme est obtenu par l’obtention d’une note moyenne supérieure à 10/20 à l’ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.
Qualifications pouvant être préparées à l'issue de la formation
- BTS Fluides Energies Domotique option C Domotique et bât. Communicants
Public concerné
- Par la voie de l’apprentissage : jeunes âgés de 16 à 29 ans révolus (dès 15 ans si sortie de 3ème au début de la formation)
- Sans condition d’âge pour les personnes : reconnues travailleur handicapé, sportifs de haut niveau, ayant un projet de création ou reprise d’entreprise nécessitant ce diplôme
- Par la voie de la formation continue, en contrat de professionnalisation : jeunes âgés de 16 à 25 ans révolus au début de la formation, demandeurs d’emploi d’au moins 26 ans, bénéficiaires de minima sociaux, personnes ayant été en contrat unique d’insertion (CUI)
- Autres publics : salariés, reconversion professionnelle, demandeurs d’emploi…
- Autres dispositifs : plan de développement des compétences, compte personnel de formation…
- Public en situation de handicap : nous contacter pour vous accompagner
Conditions d'accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, nos locaux sont également accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour mieux vous accompagner, nous vous proposons de prendre contact avec nos référents handicap, ils étudieront avec vous les possibilités d’adaptation.
Taux de réussite aux examens : session 2026
Taux d’obtention du diplôme en apprentissage – Session 2026 : Châteauroux : 80,00 % (5 inscrits, 5 présentés, 4 admis) ; Saint-Pierre-des-Corps : 90,91 % (12 inscrits, 11 présentés, 10 admis) ; Blois : 87,50 % (8 inscrits, 8 présentés, 7 admis). Le taux d’obtention correspond au nombre de candidats ayant obtenu le diplôme rapporté au nombre de candidats présentés à l’examen. Taux d’obtention du diplôme en formation continue : Aucune session d’examen en 2026 Source : BTP CFA Centre-Val de Loire.
Effectif
- Mini : 8 par groupe
- Maxi : 16 par groupe
