Prérequis
- BAC PRO Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre
- BP Maçon
- Tout niveau 4 (BP, Bac Pro, Bac Techno, Bac Général, Titre professionnel, ...)
BTS bâtiment
Présentation succinte du métier
Le titulaire de ce diplôme est conducteur de chantier.
• Il assure l’interface entre le chantier, les fournisseurs et la hiérarchie de l’entreprise.
• Il trouve sa place dans les entreprises de construction neuve ou de réhabilitation.
• Ses activités se répartissent entre les études techniques et de prix, la préparation, la conduite et la gestion de chantier à travers des tâches administratives, techniques, économiques et de communication.
• Il assure l’interface entre le chantier, les fournisseurs et la hiérarchie de l’entreprise.
• Il trouve sa place dans les entreprises de construction neuve ou de réhabilitation.
• Ses activités se répartissent entre les études techniques et de prix, la préparation, la conduite et la gestion de chantier à travers des tâches administratives, techniques, économiques et de communication.
Métier(s) auxquels conduit la formation
- Assistant en architecture
- Chef de chantier
- Conducteur de Travaux
- Dessinateur-projeteur
- Diagnostiqueur immobilier
Objectifs généraux de la formation
- Obtenir la certification préparée
- Etre capable de participer à l’élaboration de dossier technique destiné à être transmis aux entreprises
- Etre capable de préparer les travaux en choisissant les modes opératoires les plus efficaces et les plus économiques, tout en restant attentif à la qualité
- Etre capable d'ouvrir le chantier, coordonne les interventions des différents corps d’état, vérifie le budget, contrôle l’avancement des travaux, ferme le chantier. Enfin, il veille au respect de la réglementation
Programme de la formation
Combinaison de connaissances et d’acquisition de compétences professionnelles, de connaissances en matière de santé et sécurité professionnelles et de connaissances générales associées aux connaissances professionnelles
Connaissances et acquisition de compétences professionnelles dans les domaines de :
- L'étude des constructions, mécanique et technologie des structures, projet de bâtiment (conception architecturale, contraintes réglementaires, adaptation au site...)
- La coordination de travaux, préparation de chantie, conduite et gestion du chantier (gérer les dépenses, coordonner les intervenants...)
- Economie, droit de la construction, la réalisation des ouvrages
- L'économie et la gestion de l'entreprise
- accessibilité et confort des personnes (thermie, acoustique...)
- Dessin technique et plans de structure
- Gestion de la sécurité au travail
- Procédés et techniques de réalisation (ouvrages préfabriqués, ouvrages coulés en place, coffrage...)
Connaissances en matière de santé et sécurité professionnelles :
- Prévention Santé Environnement
- Attestation R408 – Montage, utilisation et démontage des échafaudages de pied
- Sauveteur Secouriste au Travail
- Celles-ci permettent l'obtention de certificat, d'habilitation ou attestation
Connaissances générales associées aux connaissances professionnelles :
- Enseignement général : Français, Anglais, Histoire, Géographie, Mathématiques, Sciences, Economie et gestion
Modalités pédagogiques
Méthodes pédagogiques:
- Apports théoriques
- Mises en situation pratique en atelier
- Autoformation en Centre de Ressources ou sur une plateforme de formation en ligne (e-Learning)
- Retours d’expérience
- Tavaux collaboratifs
Outils et moyens techniques:
- Salles de formation équipées de PC/tablettes et vidéoprojecteur
- Atelier :
- Postes individuels et/ou collectifs
- Outillage individuel et/ou collectif
- Plateforme LMS (e-learning)
Moyens humains:
- Formateurs d’Enseignements Professionnels disposant d’une expérience de terrain
- Formateurs d’Enseignements Généraux
- Responsable de Centre de Ressources et d’Aide à la Formation (CRAF)
- Promoteurs de Formations BTP – Chargés de Relations Entreprises
Modalité d'évaluation:
Certificateur: Ministère de l'Education Nationale - date d'enregistrement le 31/08/1999
Évaluation formative tout au long de la formation par un suivi régulier des progrès, des acquis et des activités, notamment sur le lieu d’apprentissage
Évaluation certificative réalisée sous la forme de contrôle en cours de formation (CCF)