CAP installateur en froid et conditionnement d'air

Débutant. Être à l'aise avec les fondamentaux, lire, écrire et compter. Pas de contre-indication médicale pour l'exercice du métier

Présentation succinte du métier

Le titulaire du CAP Installateur en froid et conditionnement d'air est un frigoriste-climaticien qualifié, spécialisé, capable de lire, comprendre des pièces techniques liées aux équipements d'une installation dimensionnée

Fiche formation

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Métier(s) auxquels conduit la formation

Chauffagiste, installateur d'équipements thermiques et climatiques

Objectifs généraux de la formation

- appliquer à partir de consignes, les exigences règlementaires et environnementales,

- préparer, installer, raccorder les équipements et effectuer l'assemblage de tous les organes de systèmes frigorifiques et climatiques, en autonomie sur des installations de puissance frorifique

- appliquer les procédures d'autocontrôle,

- réaliser les réglages de base, les tests nécessaires et la mise en service d'une installation monoétagée en autonomie (sur des installations de puissance frigorifique <5kW) et en équipe sur les autres installations,

- contribuer à la réalisation du diagnostic,

- effectuer le dépannage avec assistance, réaliser l'entretien préventif, rendre compte, y compris à distance, renseigner les documents de mise en service et d'intervention des installations, communiquer avec les clients et les exploitants, le personnel de l'entreprise, les fabricants, les fournisseurs, les autres corps de métier

Programme de la formation

Combinaison de connaissances et d’acquisition de compétences professionnelles, de connaissances en matière de santé et sécurité professionnelles et de connaissances générales associées aux connaissances professionnelles

Connaissances et acquisition de compétences professionnelles dans les domaines de :

Préparer une installation:

- compléter, transmettre

- organiser des informations

- contrôler les éléments nécessaires à la réalisation

- préparer les conditions d'intervention sur site

Réaliser une installation:

- communiquer avec les différents acteurs

- organiser le poste de travail

- identifier sur site les réseaux d'une alimentation

- implanter, manutentionner, fixer les supportages, les équipements et les fixations

- façonner, raccorder, assembler, isoler, les circuits (frigorifique, hydraulique, aéraulique)

- réaliser des opérations simples de soudage de l'acier et raccorder le PER

- câbler, repérer, connecter les liaisons électriques et électroniques

- contrôler la mise en oeuvre des équipements électriques et fluidiques installés

- trier, valoriser les déchets

- assurer l'étanchéité d'un circuit (frigorifique, hydraulique) avant la mise en service

Entretenir et mettre en service:

- rendre compte

- tirer au vide le circuit frigorifique

- manipuler le fluide frigorigène et les huiles

- contrôler l'étanchéité d'un circuit frigorifique chargé en fluide

- intervenir sur un circuit hydraulique ou aéraulique

- mesurer, comparer des grandeurs

- paramétrer ou régler les valeurs de consigne reçues sur un organe de régulation et de sécurité

- raccorder les équipements de charge, de mesure et de contrôle

- remplacer des composants de l'installation

Connaissances en matière de santé et sécurité professionnelles :

• Prévention Santé Environnement Attestation R408 – Montage, utilisation et démontage des échafaudages de pied Sauveteur Secouriste au Travail

• Habilitation électrique

• Celles-ci permettent l'obtention de certificat, d'habilitation ou attestation

Connaissances générales associées aux connaissances professionnelles :

• Enseignement général : Français, Histoire, Géographie, Anglais, Mathématiques, Sciences, EPS

• Enseignement professionnel : dessin technique

Modalités pédagogiques

Méthodes pédagogiques:

• Apports théoriques • Mises en situation pratique en atelier • Autoformation en Centre de Ressources ou sur une plateforme de formation en ligne (e-Learning) • Retours d’expérience • Travaux collaboratifs

Outils et moyens techniques:

• Salles de formation équipées de PC/tablettes et vidéoprojecteur • Atelier :

• Postes collectifs

• Outillage individuel et/ou collectif • Échafaudage de pied • Plateforme LMS (e-learning)

Moyens humains:

• Formateurs d’Enseignements Professionnels disposant d’une expérience de terrain • Formateurs d’Enseignements Généraux • Responsable de Centre de Ressources et d’Aide à la Formation (CRAF) • Promoteurs de Formations BTP – Chargés de Relations Entreprises

Modalité d'évaluation:

Certificateur: Ministère de l'Education Nationale - date d'enregistrement le 02/06/2015

Évaluation formative tout au long de la formation par un suivi régulier des progrès, des acquis et des activités, notamment sur le lieu d’apprentissage

Évaluation certificative réalisée sous la forme de contrôle en cours de formation (CCF) ou d’examen final ponctuel

Prérequis